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Ein paar Informationen zu unseren Seminaren und zur Seminarmethodik
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Seminarmethodik

Unsere Seminargruppen umfassen gewöhnlich 9-12 Teilnehmer.

Wir bevorzugen strukturierte Gruppenarbeit mit Übungsangeboten, die durch gründliches persönliches Feedback an die Teilnehmer und mit knapper Theorie ausgewertet werden. Das übliche Verhältnis von praktischer Lernarbeit zu theoretischer Information ist bei uns - sofern nichts anderes vereinbart wurde - etwa 12:1.

Wir setzen Multimedia-Lernhilfen ein: Videokamera, PC, Beamer, Digitale Fotokamera usw. Spezial-Programme erlauben es, Übungsverläufe stichwortartig und mit Zeitangaben synchron zur Videoaufzeichnung in den PC zu schreiben. Diese können anschließend ausgedruckt und als Navigationshilfe beim Analysieren der Videoaufzeichnungen benutzt werden - wenn gewünscht. Wir haben zu den Übungen auch Vergleichsdaten aus Seminardatenbanken, so dass die Teilnehmer sich ein Bild über ihr eigenes Abschneiden im Vergleich zu anderen (anonymen) Seminargruppen machen können. Zu nahezu jeder Übung, die wir anbieten, haben wir PC-Auswertungsprogramme entwickelt. Gerade Teilnehmer aus Technologieunternehmen schätzen diese vertraute Art der Auswertungsunterstützung.

Besonders für angehende Führungskräfte setzen wir unser selbstentwickeltes interaktives PC-Lernspiel "Der Fall Busch" mit großem Erfolg ein. Eine Beschreibung des Spiels kann auf unserer Web-Site nachgelesen werden.

Die wichtigsten Erkenntnisse werden in Gruppenübungen gewonnen.

Videoaufnahmen erlauben, sich selbst zu beobachten.

PC zur Übungsauswertung und Simulation.
Schriftliche Übungsauswertung.

 [Zur Seminarmethodik (PDF-Dokument)]